Durant el mes d'abril les Escoles Bressol Municipals obriran les seves portes a les famílies interessades en la matriculació de les seves filles i fills pel curs 2024-25. Podreu conèixer les instal·lacions i espais, el projecte i la informació relativa a preinscripcions i matrícules. Visitareu l'escola lliurement i podreu aclarir qualsevol dubte que tingueu amb … Continua la lectura de Portes obertes 2024-25
Tambor
L’entrada a l’escola
L’arribada a l’escola és un moment important. D’una banda, comença la jornada i volem que tothom s’hi senti benvingut i ben acollit. D’altra banda, els infants i les seves famílies s’acomiaden fins al cap d’unes hores, i això no sempre és fàcil. Encara que les nenes i els nens se sentin a gust a l’escola, … Continua la lectura de L’entrada a l’escola
Vetllem per una escola lliure d’estereotips
El discurs sobre la igualtat de gènere està present actualment en la nostra societat, però quan ens parem a observar la realitat ens adonem que és difícil deixar enrere estereotips de gènere i sexisme. Els estereotips de gènere s’aprenen i s’ incorporen a través de la socialització, per tant s’inculquen de manera inconscient des del … Continua la lectura de Vetllem per una escola lliure d’estereotips
L’estona del dinar
Els àpats són unes situacions de gran riquesa a nivell d’aprenentatges. Estem satisfent una necessitat bàsica, la d’alimentar-nos, però ho volem fer d’una manera conscient, tranquil·la, i que promogui l’autonomia. L’equip d’educadores constantment ens plantegem quines són les estratègies que ens permeten fer-ho possible. Aquest curs hem optat per començar a organitzar els dinars i … Continua la lectura de L’estona del dinar
Vull deixar el bolquer!
El control d’esfínters és un procés fisiològic, cognitiu i emocional. És important acompanyar-lo de manera respectuosa, ja que serà l’infant quan estigui preparat, qui guiarà aquest procés. S’ha de tenir clar que en tot procés d’autonomia és essencial que l’infant sàpiga, pugui i vulgui fer. S’han de donar aquestes tres condicions per a que el … Continua la lectura de Vull deixar el bolquer!
NO PASSA RES
Què no passa res? Acabo d’ensopegar i he caigut a terra ! Això m’espanta i em fa mal. Necessito plorar i expressar allò que em passa. La mestra s’apropa i m’abraça, posa paraules al que sento, ploro i no em sento sol, se’m permet expressar-me i es valida el meu malestar. Em sento respectat i … Continua la lectura de NO PASSA RES
La música compartida
Entenem la música com un recurs poderós que connecta directament amb les nostres emocions. A l'estança del Presseguer (Nexe Fundació) cada divendres fan una sessió llarga de musicoteràpia. Aquest any hem volgut que aquesta iniciativa es pogués compartir amb la resta d'infants de l'escola i hem proposat aquestes sessions a l'estança del Magraner (grup 1-2) … Continua la lectura de La música compartida
El Carnestoltes a la seva mida
Les persones que formem part de l'equip educatiu hem reflexionat sobre quina és la necessitat real dels infants a l'hora de viure aquesta festa popular. A l'escola gaudim del Carnaval d'una manera senzilla. Els infants amb edats que tractem estan en ple procés d’adquisició de la pròpia identitat i de la comprensió del món. Disfressar-se, … Continua la lectura de El Carnestoltes a la seva mida
Ambient de les peces soltes
Un dels ambients ubicats al passadís de l'escola és l'ambient de les peces soltes. És un espai pensat per anar en petit grup, normalment amb un màxim de sis infants. Aquí els infants troben com a proposta material inespecífic divers, diferents contenidors, elements naturals... són estris de ferro, fusta, roba, silicona, corda, llana, cartró, de … Continua la lectura de Ambient de les peces soltes
Mercat de segona mà
Aquest curs hem encetat una nova acció per fer que la nostra comunitat educativa esdevingui més sostenible: el MERCAT DE SEGONA MÀ. Durant els dies 15, 16 i 17 de novembre, coincidint amb la setmana de la prevenció de residus, hem venut peces de roba que han portat les famílies de l'escola, així hem pogut allargar la … Continua la lectura de Mercat de segona mà