Iniciem el procés escolarització per al curs 2022-2023 amb les portes obertes el 21 d' abril a les 17:30. Tot el procés escolarització està regulat segons la RESOLUCIÓ 464/2022 de 24 de febrer DOGC 8615. La situació actual permet la tradicional visita dels centres per part de les famílies per ajudar-vos a triar la millor opció per a … Continua la lectura de PORTES OBERTES 2022-2023
Projecte d’escola
LA QUOTIDIANITAT I L’AUTONOMIA
Al matí mengem fruita. Cada infant fa el tastet que li ve de gust. Què interessant pelar les mandarines! Tot un repte que requereix habilitat i concentració. Gaudeixen i s'animen a pelar-les i el resultat els omple de motivació! Quina sensació l'olor i el suc que es desprèn...
Entrades i sortides flexibles a lactants
La família té un paper important dins de l'escola, acompanya el seu infant a l'estança intercanviant com ha passat el dia amb l'educadora. Poc a poc es crea un vincle entre l'escola i la família que permet la construcció social dels aprenentatges. En la criança, primer va la família i l'escola us acompanya en aquest … Continua la lectura de Entrades i sortides flexibles a lactants
La fruita, tot un món de possibilitats
Les fruites son aliments rics en vitamines i nutrients amb un munt de beneficis per als més petits. Ha d'estar present cada dia en la nostra alimentació. A l'escola, a mig matí, fem un tastet de fruita. Els infants gaudeixen tastant i descobrint les textures i sabors de cadascuna. És una estona de trobada amb … Continua la lectura de La fruita, tot un món de possibilitats
La vostra implicació enriqueix el projecte de l’escola.
Durant aquests dies hem tingut la col·laboració de la Raquel i la Isa, mares de l'Alegra i l'Axel. Amb l'arribada de Sant Jordi aquestes dues mares s'han ofert per elaborar unes cues de drac, amb la seva predisposició i aptitud per cosir.
Cada dia és 8 de març
Avui la nostra escola s'ha vestit de lila. Hem donat visibilitat i importància a allò que fem en el dia a dia des d'una pedagogia feminista. Hem posat de rellevància algunes actituds del nostre acompanyament que afavoreixen la igualtat d'oportunitats i drets, amb el desig de construir un món més just, equitatiu, i lliure: Rebutgem … Continua la lectura de Cada dia és 8 de març
Jo vull, jo puc, soc capaç!
Convivim amb la natura tots els dies quan sortim al jardí. Els troncs ens atrauen molt. Vivim l'experiència de la gran conquesta d'energia intencionada i força quan aconseguim alçar-los... Quina satisfacció i emoció!
Hàbits després de dinar
Els hàbits i les rutines són importants per als infants, tant per situar-los en el dia a dia com en la seva conquesta cap a l'autonomia. Poc a poc, la mainada va sabent en quin moment del dia es troben , si falta poc per que arribin les famílies a buscar-los, si va arribant l'hora … Continua la lectura de Hàbits després de dinar
PELLS DE TARONJA I MANDARINA
Els infants tenen la capacitat de meravellar-se i ser curiosos amb les coses quotidianes que ens proporciona l’ entorn. A l’escola, a l'ambient natural hi ha una taula d’ experimentació on hi trobem pell seca i triturada de taronges i mandarines. És un espai on l’infant pot manipular i explorar les característiques i possibilitats d’aquest … Continua la lectura de PELLS DE TARONJA I MANDARINA
Col·laboració familiar
Les famílies participen en el dia a dia de l'escola a través de diferents projectes. Quan alguna família s'engresca a fer art a l'escola i fer alguna proposta sempre és benvinguda. Algunes famílies han compartit moments conjuntament amb els infants de l'estança. En aquest cas, una mare amant de l'art i la creativitat ens va … Continua la lectura de Col·laboració familiar
Escola bressol Tambor 